Välkomna tillbaka till ett nytt läsår

Veckobrev v. 33–34                                                                                             Hyllievång 2019-08-13

VÄLKOMNA TILL ETT NYTT LÄSÅR!

Vi vill hälsa alla barn och vårdnadshavare varmt välkomna till ett nytt läsår. Hoppas ni haft en härlig sommar och är laddade inför terminsstarten.

Skolstarten är på torsdag den 15 augusti och vi samlas kl. 8.20 på skolgården för upprop. Efter det går eleverna upp till sina klassrum och fortsätter skoldagen. Eleverna slutar efter schemat, kl. 13.40 som en vanlig skoldag. Våra klassrum finns på 3.e våningen, genom de orangea dörrarna.

Vi välkomnar 11 nya elever som fördelas över de tre klasserna. Dessutom har vi några nya i personalen. Jenny är fritidspedagog och ska arbeta med Marcus, Daniel och Annelie på fritidshemmet och i skolan. Lina är elevkoordinator och kommer att arbeta övergripande med alla tvåorna. Anna, Sofia och Alexandra är som tidigare mentorer i respektive klass.

Nytt för läsåret är också att eleverna börjar skolan kl. 8.15 måndag till torsdag samt kl. 9.00 på fredagar (gäller ej denna fredagen den 16/8).

Idrott har vi på tisdagar så glöm inte att ta med gympapåse/väska till nästa tisdag den 20/8.

För alla nya elever och föräldrar vill vi informera om vår blogg där vi lägger upp nyhetsbrev, berättar om aktiviteter och annan nyttig information. Adressen är: https://handerpahyllan.blogspot.com

Vi ser fram emot en rolig, spännande och fantastisk termin tillsammans med er.

Med vänliga hälsningar

Anna, Sofia, Alexandra, Marcus, Daniel, Annelie, Jenny och Lina.                  

Läsårstider 19/20

Välkomna till läsåret 2019/2020 Hyllievångsskolan

Läsåret 2019/2020 börjar torsdag den15 augusti kl.08:20 för årskurs ett och två med upprop på skolgården.

Förskoleklasserna samlas på skolgården kl. 10.00

Första skoldagen är en vanlig skoldag och skollunch serveras.

Måndagen den 12 augusti 2019 kommer skolan och fritidshemmet ha en gemensam fortbildningsdag. Detta innebär att fritidshemmet är stängt.

	Läsåret 19/20	Lovdagar 19/20	Studiedagar 19/20
HT	2019-08-15 – 2019-12-20	2019-10-28 – 2019-11-01 2019-12-23 – 2019-12-31	2019-09-26 2019-10-16 2019-11-27
VT	2020-01-09 – 2020-06-11	2020-01-01 – 2020-01-08 2020-02-17 – 2020-02-21 2020-04-06 – 2020-04-13 2020-05-01 2020-05-21 – 2020-05-22	2020-03-16 2020-05-14

OBS! Fritidshemmet har stängdagar på följande datum:

2019: 12 augusti, 16 oktober

2020: 7 januari, 14 maj

Vi vill önska er alla en skön och avkopplande sommar!

Elin, Åsa, Mats, Maria, Louise, Marie-Louise, Fredrik, Agata, Marika, Emil, Johanna, Wilma, Marko, Emma, Theres, Annelie, Alexandra, Jane, Marcus, Sofia, Helen, Marino, Daniel, Anna

Veckobrev v.22-23

Hej!

Terminen närmar sig sitt slut och planeringen inför årskurs 2 har börjat. Vi som arbetar i årskurs 2 kommer vara Alexandra, Sofia, Anna, Jane, Marcus, Daniel och Anneli. Våra klassrum kommer vara placerade på 3:e våningen där vi kommer ha nära till både uteklassrum och bildsal. Det kommer även finnas fler grupprum och extra klassrum.

Dock är inte terminen slut än :) och vi planerar även för kommande veckor i skolan. På tisdag är det vår trivselkväll där vi har planerat tipsrunda samt några aktiviteter som ni kan göra tillsammans med era barn. Vi grillar korv och hoppas på en trevlig eftermiddag tillsammans. Ni är välkomna på drop-in mellan klockan 16 och 18.   

Torsdag den 30/5 är det Kristi himmelsfärds dag vilket innebär att skola och fritids är stängt. Fredag den 31/5 är det lov och endast fritids är öppet. Nationaldagen den 6/6 är också skola och fritids stängt men på fredagen dagen efter (7/6) är det skola som vanligt. Då kommer orange och rosa grupp gå till Hyllie vattenpark och blå grupp gå till Holmabackarna.

De närmsta veckorna försvinner flera idrottslektioner. Framförallt är det torsdagens och fredagens grupper som missar flera lektioner. Därför gör vi en ändring för idrottslektionerna under v.23. Då har torsdagens (orange-morot) och fredagens (rosa-räkor) idrott på måndagen den 3/6 istället för orange-apelsin och rosa-flamingo som annars har idrott på måndagar. Blå grupp har idrott i samband med sin utflykt 7/6.

På avslutningsdagen den 14/6 samlas eleverna i sina klassrum 07:45. 

Vårdnadshavare och syskon är välkomna att ta plats i idrottssalen där avslutningen börjar klockan 8. Efter avslutningen samlas vi i klassrummet och önskar varandra en trevlig sommar. För de elever som ska följa med sina föräldrar hem slutar skoldagen cirka klockan 9, för övriga elever börjar fritids.  

Hälsningar Anna, Sofia och Alexandra

Elevinlägg: Programmeringsdagen

 

vi har jobbat med scratch jr. vi lärde oss att programmera.

vi har lärt oss att programmera robotar.

vi har jobbat med blue boots.

vi jobbat lego we do.

                                                         Vi arbetar 2 och 2 för att bygga olika lego robotar.
Av: Linnéa, Lina och Elias

Fritidshemmens dag 2019!

Tisdagen den 14/5 firade vi fritidshemmens dag.  Aktiviteter som erbjöds var pilkastning på ballong, kasta ärtpåsar i en hink, fotbollsbowling, tre i rad, tipsrunda och sten sax påse. En aktivitet som uppfanns på plats, gå armgång i ena fotbollsmålet. När aktiviteterna var klara avslutade vi firandet genom att äta korv med bröd och en glass.

 Trevlig helg!

Utflykt till Klagshamn

Igår hade vi en lyckad utflykt där hela Hyllievångsskolan samt all personal träffades i Klagshamn. Trots en blåsig dag kunde vi genomföra de tre stationer som var planerade. Eleverna fick prova Wild kids, tipsrund samt sandskulptursbygge. Vi grillade hamburgare till lunch och passade även på att leka alla tillsammans. Tyvärr fick håvningen utebli p.g.a vädret men istället byggde vi kojor i skogen.

 

Skräpplockardag 2019

Vi  plokade skräpp i Iduns park för  att det ska vara rent. 

Det är viktit at ploka  skräp för at  hola rent  i naturen

Mvh eleverna på Hyllievångsskolan!

Skolloppet

Vi sprang för barncancerfonden fredag den 3 maj. Vi hade först uppvärmning. Sen sprang vi 560 meter runt skolan. Vi hade en cykelmeniska som skulle cykla till Paris. Han är ifrån Team Rynkeby. Tillsammans sprang vi 859 varv. Vi tyckte att det va kul att springa.

av Juni Sigge Oliver

Påsklovet!

Under påsklovet hade vi äggjakt i idrottshallen och ute på skolgården.

 


Det pysslades i olika former. Både fritt och i erbjudande former.

 

På torsdagen bakade en grupp barn så att alla som ville kunde äta en bakelse.

 

Vi åkte till Torupsskogen på onsdagen. Där passade vi på att bygga kojor, leka på naturlekplatsen, leta efter påskharar, gå vilsestigen, leka fritt och grilla hamburgare.

Några barn fick vara med och spela in en film till Boverket under måndagen.

Ett riktigt trevligt och roligt lov!

Mvh
personalen på Ymers fritidshem.

Veckobrev 15-17

Hej,

Eftersom det är påsklov nästa vecka och lite annat som händer veckan därefter får eleverna ingen ny läsläxa denna vecka. De kommer under vecka 17 att få en ny läxa (kapitel 21) till vecka 18. Om barnen tar hem sin läsebok ändå kan de träna sin läsning genom att läsa om de kapitel som vi haft. Vi uppmuntrar dem även att läsa i andra böcker genom att dela ut ett läsbingo från skolbiblioteket.

Under v 17 och 18 kommer vi att ge oss iväg på utflykt. Denna gång åker varje grupp var för sig och till olika utflyktsmål. Mer info till respektive grupp i separat mejl.

Dags för utvecklingssamtal. Eleverna får, i slutet av veckan, hem en trivselenkät som vi tagit fram tillsammans med pedagogerna i förskoleklass. Denna tänkte vi ha som underlag för en del av samtalet. Fyll i den tillsammans med ditt barn och ta med till samtalet.  

Glad Påsk önskar alla i årskurs 1

Elevinlägg: mattespel

Vi spelade matte spel som handla om subtraktion. Man skulle börja på 20 sen skulle man slå en tärning och ta bort 

Så många pärlor som  tärning en visa de. Vi lärde oss att subtrahera med höga tal. 

Vi fick följa länkar på datorn. Där tränade vi tiotal och ental. Subtrahera med tiotal och ental.

Av: Olle, Liya och Sofie

Kulturskolan Pröva på

Inspirerande dagar på kulturskolan där vi fått prova olika estetiska uttrycksformer. Låt gärna era barn berätta om bilderna.

Experiment vatten

I NO boken har vi jobbat med experiment med en enkrona. Vi skulle droppa droppar med en pipet på en enkrona.Marino fick plats med 50 droppar på enkronan. Småkryp kan gå på vatten för att det finns ytspänning . Om man heller tvål eller diskmedel så bryts ytspänningen.Vi lärde oss om vattnets ytspänning. 

Av Lucy,Gabriel och Oskar.

Matematik med konkret material

Att vara säker på tiokompisar hjälper barnen mycket när de löser uppgifter. Vi närmar oss högre talområde och då underlättar det om barnen är säkra på dem. På bilden leker vi en lek där vi tränar bland annat tiokompisar men även addition och subtraktion i högre talområde. En kompis gömmer exempelvis 3 klossar och visar 7. Då ska den andra räkna ut att det är 3 klossar som är gömda. För att alla ska bli utmanade hade en del par även 12,14 och 15 klossar som de arbetade med.

Vi har även pratat om att alla har olika strategier för att lösa problem och uppgifter. På bilden arbetar vi med konkret material för att lättare förstå hur vi med hjälp av tiokompisar kan lösa exempelvis 8+7 =15 (8+2+5 =15).
Många nya begrepp som används när eleverna även tränar på att förklara hur de tänker: tiotal, ental, fler och färre.

Rocka sockorna!

Idag har vi uppmärksammat Downs syndrom dagen genom att rocka sockorna och genom att prata om att olika är bra!! 

En berättelse växer fram

På svenskan arbetar vi just nu med berättande texter. Vi har pratat om hur en berättelse är uppbyggd och vad som bör finnas med. Först fick eleverna skriva om en bildserie där berättelsens karaktärer, miljö och händelser var givna. Därefter har de fått skapa helt egna bildserier och berättelser. Dessa berättelser ska de sedan få läsa upp för varandra.

Veckobrev 11-12

Hej!

Veckorna rusar iväg och det är dags för ett nytt veckobrev! Vi har uppdaterat bloggen med några händelser från senaste tiden. För att öka intresset för bloggen ytterligare kommer vi låta eleverna turas om att göra inlägg på bloggen.

Efter påsklovet startar vi med utvecklingssamtalen. Ni väljer en tid via den länken ni har fått från respektive mentor.

        

Tänk på att ange ditt barns namn när ni väljer tid. Vi vill att ni svarar senast måndagen den 25 mars. Inför samtalet kommer eleverna få med sig frågar som ni kan besvara tillsammans hemma.

Vi vill påminna er om att det är skolsamråd på onsdag och att det är studiedag på måndag men fritids är öppet.

Njut av vårsolen!

Med vänliga hälsningar Alexandra, Anna och Sofia

Samarbeta och diskutera matematik

En del av matematikundervisningen består av att barnen tillsammans får olika problem som ska lösas. Barnen får först tänka själv, sen i grupp för att slutligen redovisa sina svar för kompisarna. 

Genom att redovisa tränar barnen på att sätta ord på hur de tänkt och resonerat. Olika lösningar på samma problem gör också barnen medvetna om att det ofta finns fler vägar till rätt svar. 

Att kunna dela tal i olika delar är viktigt, det ökar förståelsen för bl.a. addition och subtraktion: